ضمن الخدمات التي تقدمها الكلية للمجتمع اقام قسم اللغة الانكليزية في كلية التربية للعلوم الانسانية بجامعة تكريت ندوته العلمية بعنوان دور التدريب في اعداد مدرس اللغة الانكليزية وعن الاشراف المدرسي ودوره في اعداد الطالب .
تهدف الندوة الى تسليط الضوء على الاشراف المدرسي ودوره في اعداد الطالب ودور التدريب في اعداد مدرس اللغة الانكليزية الفعال
وتناولت الندوة محورين مهمين القتهما الدكتورة عمرة ابراهيم سلطان الاول تناول شرح نظام كارول للتعلم المدرسي ومكوناته والتي تشمل الاستعداد الجيد لتدريس اللغة الانكليزية والاستعداد لقضاء الوقت الكافي للتعلم ونوعية التعلم والفرص التي يوفرها المدرس للتعلم الخلاق ومدى فهم وادراك الطلبة للتعليم والتي تؤثر على التحصيل الدراسي وتحسين معتقدات طلبة المرحلة الرابعة للغة التي يدرسونها وطرائقها الحديثة اما المحور الثاني فقد تناول دور الاشراف التربوي لتقديم النصح للطلبة وحمايتهم من استعمال المسكرات والحبوب المخدرة والارهاب .
واوضحت الندوة انه بالامكان لمدرس اللغة الانكليزية ان يكون مشرفا تربويا ناجحا لكونه على اتصال دائم مع الطلبة لتعدد ساعات تدريس مادته , ولديه القدرة على معرفة شخصية الطالب المتسامح المتعاون والمبادر وذلك من خلال بعض الفعاليات الذي تطبق به الطريقة التواصلية .
وتوصلت الندوة الى عدة توصيات اهمها :_
01 ضرورة التوصيل بين مديريات التربية وقسم اللغة الانكليزية .
02 زيادة الدورات التدريبية للمدرسين بالاستعانة بعدد من اساتذة الجامعة .
03 ضرورة التعاون بين المشرفين التربويين ومدرسين اللغة الانكليزية لتحقيق افضل النتائج .