نوقشت في كلية التربية للعلوم الانسانية قسم العلوم التربوية والنفسية اطروحة الدكتوراه للطالبة جنان محمد حسين علي المرسومي، الموسومة ( كفاءة المواجهة وعلاقتها بالاستقلالية ونمطي الشخصية(‏A -B‏) ‏لدى طلبة المرحلة الإعدادية).
اذ يعد مفهوم كفاءة المواجهة من المفاهيم الحديثة ، وقد ارتبط بدراسات علم ‏النفس الايجابي ، فكلاهما يستمد جذوره من القوى الإنسانية . إذ تعد مركباً من ‏مركبات الشخصية التي تقي الفرد من آثار الضغوط الحياتية المختلفة ، وتجعل الفرد ‏أكثر مرونة وتفاؤلا وقابلية للتغلب على مشاكله الضاغطة ، وإنَّها لبنة في منظومة علم ‏النفس الإيجابي ، ذلك المنحنى الذي يعظم القوى الإنسانية ونسعى لاكتشافها وتنميتها ‏، كما أنها تُعد القوى التي تسمح للإنسان أنْ يتجاوز التحديات وينهض لما يتعرض له ‏من عثرات ليحقق النمو والكفاءة وكحماية من الأمراض الجسدية والاضطرابات النفسية ‏‏.‏
توصلت الاطروحة الى عدد من الاستنتاجات اهمها :
1- ان ارتفاع مستوى كفاءة المواجهة لدى الفرد يعتبر إحدى المتغيرات الداعمة لقدرته على ‏المواجهة الفعالة وهو من عوامل المقاومة التي من شأنها دعم الفرد في مواجهة ‏المشكلات والتغلب عليها .‏
2 – ان كفاءة المواجهة مرتبطة بالظروف البيئية وخاصة الاجتماعية منها وبالتالي ‏فان استمرارها ونموها يتوقف على مقدار الدعم الذي يحصل عليه الفرد من الاخرين ‏وانها مصدر للنظرة الايجابية إذ من خلالها يمكن تعلم الاستقلالية الذي يدفع الفرد ‏لتحفيز انفعالاته وتوجيهها لتحقيق أهدافه .‏
3 – ان الاستقلالية منبئ دقيق لدرجة التغير السلوكي فكلما كانت الاستقلالية ‏والاعتماد على النفس لدى الفرد اكثر قوة كانت جهود المثابرة والكفاح والتعامل الناجح ‏اكثر نشاطاً وفعالية وأكثر طموحاً .‏
4- يمكن تنمية كفاءة المواجهة والاستقلالية باستخدام البرامج التربوية وأنهما من ‏المتغيرات النفسية القابلة للتنمية ومساعدة الطالب على زيادة تحصيله الدراسي .‏
5 – ان مستوى الاستقلالية لدى الفرد ودرجته يتوقف على كفاءة المواجهة ، فكلما ‏كان الفرد اكثر فاعلية كان اكثر استطاعة على القيام بتحقيق اهداف ابعد وأكثر ‏صعوبة ، فضلاً عن ان الأفراد ذوي كفاءة المواجهة المرتفعة يصنعون غالباً مستويات ‏طموح تتفق مع قدراتهم كما تتفق مع الفرص التي تتاح لهم .‏