تسعى كلية التربية للعلوم الانسانية إلى تحقيق الأهداف الاستراتيجية الآتية من خلال تطبيق معايير ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي التي تأتي تماشيا مع التوجهات الوطنية والعالمية:

• اعداد كوادر بشرية مؤهلة علميا وتربويا لمواكبة التقدم الحاصل في المناهج العلمية وأساليب التدريس الحديثة.
• رفع مستوى البحث العلمي واستثمار نتائجة في تطوير الواقع العلمي والتربوي لكل من الطلبة وأعضاء هيئة التدريس بما يسهم في علاج المشكلات التي تواجه مؤسسات المجتمع.
• المساهمة في تحسين وتطوير المناهج الدراسية وطرائق وتقنيات التدريس وبما يلائم ومتطلبات سوق العمل .
• تعزيز وتمكين برامج الدراسات العليا والبحث العلمي لتحقيق التميز والمنافسة لمواكبة المتطلبات المعاصرة والمستقبلية وعلى كافة الأصعدة .
• تنمية الابداع والابتكار والنقد لتحقيق الاستثمار الأمثل لطاقات الطلبة و ترسيخ قيم المواطنة والعمل الجماعي والمسؤولية والتقبل.
• التحسين المستمر كماً ونوعاً لمجال البحث العلمي لتطوير الخبرات وزيادة إسهامها في عملية التغيير والتجديد التربوي لمواكبة المستجدات العالمية بما يقود إلى التطوير الوطني ويثري المعرفة الانسانية
• الارتقاء بالمستوى العلمي لأعضاء هيئة التدريس والسعي لاستقطاب الكفاءات العلمية والتخصصات النادرة لتحقيق تطوير واستمرارية المحاكات العلمية
• السعي لتطوير المباني والبنى التحتية للكلية وبما يتطابق ومعايير الجودة .
• تمكين الطلبة علميا وأكاديميا من خلال بناء علاقات متبادلة مع الكليات المناظرة وتفعيل المناظرات والندوات والمؤتمرات والأنشطة العلمية والثقافية المشتركة .
• السعي الدائم والفاعل لتطبيق برامج الجودة وضمان الجودة والاعتمادية وفق المعايير والنظم العالمية .
• التحسين المستمر لآلية العمل في الكلية والعمل على تناسقها بين الأقسام العلمية والشعب والوحدات الإدارية لزيادة المرونة والانسيابية في العمل.
• توفير بيئة جامعية تعزز روح الابتكار والإبداع والاستثمار الأمثل لطاقات أعضاء الهيئة التدريسية والطلبة بما يسهم في زيادة وتحسين النتاج العلمي.
• تفعيل برامج الدعم الاكاديمي والمادي والصحي للأساتذة والطلبة.
• تفعيل وتطوير برامج متابعة الخريجين وتنمية مهاراتهم.
• تطوير منظومة الخدمات المجتمعية من خلال التعاون مع المؤسسات العلمية والمهنية في الوزارات الأخرى وإلقاء المحاضرات وعقد الندوات وتقديم الاستشارات في المجالات العلمية والتربوية والفنية بما يضمن تدعيم الشراكة المجتمعية.
• تطوير منظومة تقويم الطالب والتدريب الميداني لتعكس التوجهات الحديثة في تقويم الأداء.

The Goals:

Using up-to-date quality assurance and academic accrediting requirements in accordance with national and worldwide trends, the College of Education for Human Sciences aspires to accomplish the following strategic goals:
- Preparing human cadres with the scientific knowledge and academic credentials needed to keep up with the rapid development of science curricula and contemporary pedagogical practices.
- Improving the scientific and educational realities for students and teachers by increasing the degree of research and investing the outcomes in a manner that helps treating the difficulties that community institutions are facing.
- Making a positive impact on the evolution of educational programs by recommending changes to programs that better meet the needs of employers.
- Enhancing and facilitating graduate studies and scientific research programs to attain excellence and remain competitive in order to meet current and future demands.
The goal is to help students obtain the most out of their efforts while also reinforcing important values like acceptance, accountability, teamwork, and citizenship through encouraging creativity, innovation, and critical thinking.
- Maintaining a high standard of excellence in scientific research, both in terms of quantity and quality, in order to build expertise and enhance the field's contribution to educational reform and renewal efforts; this will allow us to stay up with global advancements, which will in turn contribute to national development and the expansion of human knowledge.
- To ensure the creation and maintenance of scientific simulations, it is necessary to raise the scientific level of faculty members and actively seek for scientific skills and uncommon specializations.
- Making every effort to adhere to quality standards when developing the college's facilities and infrastructure.
- Encouraging students to develop their scientific and academic abilities through fostering links with similar colleges and facilitating discussions, seminars, conferences, and collaborative cultural and scientific events.
- A consistent and efficient endeavor to execute quality programs and guarantee dependability in line with global systems and standards.
- Improving and coordinating the college's work mechanism across academic departments, divisions, and administrative units to make it more flexible and work more efficiently.
- Crafting a learning environment that encourages originality and optimal use of time and energy by both students and teachers; this, in turn, boosts the quality and quantity of research produced by the institution.
- Starting initiatives to assist faculty and students with academics, materials, and health.
- Starting and growing programs to support and strengthen the abilities of recent graduates.
- Building community partnerships via the development of a system of community services in conjunction with other ministries' scientific and professional institutions; delivering lectures, seminars, and consultations in the areas of science, education, and technology; and so on.
- Bringing up-to-date methods of evaluating student performance and field training into the system.

تسعى كلية التربية للعلوم الإنسانية إلى تحقيق التميز والكفاءة العلمية والتربوية من خلال اعداد كوادر تعليمية مُلِّمة بالوسائل والأساليب العصرية مبنية على أسس علمية وأخلاقية ومهنية عالية متضمنة الشراكة المجتمعية الفاعلة للارتقاء بالبحث العلمي والتربوي والتعليمي ، وتلبية احتياجات المجتمع من مدرسين أكفاء وباحثين علميين بما يحقق التنمية المستدامة ووفق متطلبات الجودة في التعليم العالي، وبالشكل الذي يحقق التميز اكاديميا وبحثيا على المستوى المحلي والإقليمي والعالمي بما يوازي نظيراتها في بلدان العالم.

The College of Education for Humanities aims to attain excellence and expertise in education by training educators who are well-versed in contemporary techniques and strategies that are grounded in strong scientific, ethical, and professional principles. This includes fostering effective collaboration with the community to advance scientific, pedagogical, and educational research, and to address society's demand for skilled teachers and scientific researchers. The ultimate goal is to achieve sustainable development in accordance with the quality standards of higher education, and to establish academic and research excellence that is on par with similar institutions worldwide, both locally and globally.