قسم العلوم التربوية والنفسية
نبذة عن القسم:-
أسس قسم العلوم التربوية والنفسية - كلية التربية للعلوم الانسانية - جامعة تكريت في عام (1993)، ومنذ ذاك الحين استمر القسم في تطوير برامجه وملاكاته،فأصبح يتكون كادره التدريسي والإداري من (54) عضوا من حملة شهادة الدكتوراه والماجستير وبمختلف الالقاب العلمية ، بالإضافة إلى موظفين اداريين ساندين.يقبل القسم في الدراسة الاولية (الصباحية والمسائية) مخرجات المدارس الإعدادية بفرعيها (العلمي والأدبي) فضلا عن قبول المعلمين المجازين دراسيا ، ويعمل القسم على إعداد المتخصصين في التربية وعلم النفس ويمنح الطالب المتخرج شهادة البكالوريوس في العلوم التربوية والنفسية .
واستجابة للتطورات العلمية واحتياجات التنمية وما يتطلبه ذلك من برامج تنموية في المجالات المختلفة طور القسم إمكانياته العلمية وبرامجه وخططه الدراسية ليكون برنامجاً متكاملاً في العلوم التربوية والنفسية على مستوى البكالوريوس أو الدراسات العليا لتخريج المتخصصين المؤهلين علمياً ومهنياً للعمل في مختلف مجالات ومؤسسات المجتمع ، اذ بدأ برنامج الدراسات العليا في القسم عام (2005) باستحداث دراسة الماجستير في تخصص ( علم النفس التربوي )،وتم تطوير الخطة الدراسية للدراسات العليا باستحداث برنامج الدكتوراه في عام (2009)،يسعى القسم الى اكمال جميع تخصصاته للدراسات العليا ضمن خطط الاستحداثات المستقبلية.
ان البرامج التعليمية التي يقدمها قسم العلوم التربوية والنفسية بكفاءة اساتذته وخبراتهم على مستوى الدراسات الاولية والعليا اوالانشطة البحثية والاستشارية والإرشادية والتوعية تسعى الى تحقيق الريادة والتميز في إعداد الكوادر المؤهلة علمياً وتربوياً ومهنياً في ضوء متطلبات وخصائص العصر محلياً وإقليميا وبما يوفره القسم من بيئة تعليمية أكاديمية وبحثية ذات جودة عالية غنية بالمثيرات والخبرات التي تساعد الطلبة على تحقيق ذواتهم واستثمار إمكاناتهم الى اقصى حد عن طريق تزويدهمبخبرات معرفية وقيمية و قدرة على الانجاز مما يجعلهم مدركين لدورهم في خدمة مجتمعهم، وبأن التعليم هو طريق التغيير نحو الأفضل.
رؤية القسم
• يسعى قسم العلوم التربوية والنفسية في كلية التربية للعلوم الإنسانية - جامعة تكريت الى تحقيق التميز والكفاءة على المستوى المحلي والإقليمي والعالمي،وبما يؤهله للحصول على الاعتمادية الاكاديمية،وذلك من خلال أنشطته العلمية والبحثية والتربوية والإنسانية وتبني برامج عملية في المجالات المختلفة تخدم سوق العمل ومؤسسات المجتمع والشراكة المجتمعية ووفقاً لمتطلبات المؤسسات التعليمية والعمل على اعداد الطلبة علميا ومهنيًا،ليكونوا قادرين على توظيف المعرفة في تحسين حياتهم المهنية وحياة افراد المجتمع ومؤسساته لتحقيق بناء مجتمع حيوي ومتقدم .
