نوقشت في كلية التربية للعلوم الإنسانية قسم اللغة الانكليزية اليوم الثلاثاء الموافق (2025/9/2) اطروحة الدكتوراه للطالبة (عفراء حسام سامي محمد) ، الموسومة (A Discourse Oriented Model for EFL University Students' Discourse Skills and Speaking Performance - نموذج قائم على الخطاب لتعزيز مهارات الخطاب والأداء الكلامي لدى طلاب الجامعات دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية). يُعتبر التواصل الفعّال تحديًا هامًا لطلاب الجامعات الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، خاصة فيما يتعلق بمهارات الخطاب والأداء الكلامي . اذ تهدف الرسالة إلى دراسة أثر استخدام نموذج موجه نحو الخطاب على مهارات الخطاب والأداء الكلامي لطلاب الجامعة في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. استنادًا إلى هذه الأهداف، تم طرح مجموعة من الفرضيات. للتحقق من صحة هذه الفرضيات وتحقيق أهداف الدراسة، تم اعتماد تصميم شبه تجريبي، وهو تصميم مجموعة ضابطة غير عشوائية مع اختبار قبلي وبعدي. تكونت عينة الدراسة من ستين طالبًا وطالبة في السنة الثانية بقسم اللغة الإنجليزية في كلية التربية للبنات بجامعة تكريت. تم توزيع المشاركين على مجموعتين، تجريبية وضابطة، كل مجموعة تضم ثلاثين طالبًا، مع مساواة المجموعتين من حيث بعض المتغيرات لضمان قابلية المقارنة. استمرت التجربة لمدة شهر وأسبوعين خلال العام الدراسي 2024-2025.
وتألفت لجنة المناقشة من السادة التدريسيين :
1- أ.د. اسراء برهان الدين عبدالرحمن / جامعة تكريت - كلية التربية للبنات / رئيساً
2- أ.م.د. شذى كاظم مفتن / جامعة بغداد - كلية التربية للبنات / عضواً
3- أ.م.د. جوهر برك مطر / جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية / عضواً
4- أ.م.د. ابراهيم خلف صالح / جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية / عضواً
5- أ.م.د. ابتسام جاسم محمد / جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية / عضواً
6- أ.د. استبرق طارق جواد / جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية / عضواً ومشرفاً
#شعبة الإعلام والاتصال الحكومي – كلية التربية للعلوم الإنسانية – جامعة تكريت
